为进一步提升体育教育专业学生的实践能力与教学水平，依据本科高校师范类专业认证及人才培养方案的要求，体育学院2024-2025学年第一学期综合实践周教学活动，于2024年12月23日上午在体育中心综合馆拉开帷幕。学院党政领导、实践教学指导教师及2022级、2023级体育教育专业全体学生参加。

  活动开始，院长赖学鸿介绍了本次活动的目的和意义，强调了实习实训周活动对于学生综合能力提升的重要性，进一步要求同学们要有自律性和安全意识，坚持高标准完成实践周教学任务。

  实验教学中心主任李慧阁博士对本次实践教学组织安排和实施方案做了具体的安排，并对培养方案所规定的《教育研习》和《体育师范生基本功大赛》内容进行了详细的说明。

  开幕式结束后，各班级学生在指导教师的带领下认真而详细地对实践教学内容和要求进行学习，开启了为期一周忙碌而充实的实践学习过程。

  为了进一步巩固和检验学习成果，体育学院于2024年12月27日下午在体育中心综合馆成功举行了实践周教学总结汇演暨体育教育专业技能教学比赛。

  活动现场由2022级、2023级体育教学专业学生代表分别参与《体育师范生基本功大赛》和《教育研习》两门课程的技能比赛，内容精彩纷呈。选手们各展所长，篮球、足球、乒乓球、田径等项目轮番上演。从教案设计、无生上课、现场互动等内容进行的专业内容的讲解、精湛的动作示范以及流畅地答辩环节，无一不彰显出其扎实的理论功底和敏锐的思路，全面展示了当代大学生对课程实践教学内容的深刻理解及独特的思维。现场评委老师的针对性提问和精彩的点评为学生专业技能的学习指引了方向。比赛结束，与会领导为获奖同学颁发了荣誉证书，也进一步激励同学们再接再厉，不断提升综合能力。

  此次教育研习与体育师范生基本功大赛不仅是对综合实践周学习成果的集中展示，更是理论与实践深度融合的一次实战检验，为学生提供了宝贵的学习与提升平台，使学生通过实操历练和研习实践，帮助学生更好的理论联系实际，进一步提升了学生专业素质，促进了专业技能的内化与实际运用，为培养全面发展的体育教育专业人才奠定了坚实的基础。          

（撰稿：李慧阁   审核：张建华）