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黄淮学院《体育经济学》课程教学大纲
日期:2017-10-31 12:12:11  发布人:体育学院  浏览量:194


 

一、课程编码及课程名称

课程编码:1328121522

课程名称:体育经济学  Sports economics

二、学时及学分

总学时数:36,其中,讲授学时:36学分:2   

三、适用专业及开设学期

适用专业:社会体育指导与管理(本科)               开设学期:第四学期

四、课程的性质、目标和任务

体育经济学课程是社会体育专业本科学生必修的学科基础平台课程之一。本课程主要介绍体育与经济的关系以及揭示体育服务产品生产、交换、消费、分配经济过程的基本规律。通过本课程的学习,培养学生辩证思维能力、逻辑推理能力,使学生掌握一定体育经济学理论知识,并能运用所学知识分析和解决体育经营管理过程中的经济问题。
    五、课程的基本要求

1. 结合学生实际进行概念、方法和原理的讲授

2. 体现经济与体育的关系

3. 加强学生职业素养教育

4. 重视教学方法的改革和创新

5. 注重培养学生实践能力

六、课程教学内容

第一章 绪论(共2学时)

 

(一)本章教学目的和要求

通过本章学习,了解体育经济学的产生和发展,体育经济学的研究对象和研究的主要内容,以及体育经济学的理论基础,体育经济学当前需要研究的主要课题。如我国体育经济学研究的九个热点问题。,掌握体育经济学概念、内容、研究方法等。

(二)教学内容

1.1体育经济学的产生和发展

1.1.1体育经济学的研究概况

1.1.2体育经济学的建立是现代体育发展的需要

1.2 体育经济学的研究对象

1.2.1有关的几个概念

1.2.2体育经济学的研究对象

1.3体育经济学研究的内容和方法

1.3.1体育经济学研究的主要内容

1.3.2研究体育经济学的原则和方法

(三)重点与难点

重点: 1. 体育经济学研究的主要内容

       2. 研究体育经济学的原则和方法

难点1. 研究体育经济学的原则和方法

     

第二章 体育与经济的关系(共4学时)

(一)本章教学目的和要求

通过本章学习,主要从宏观上探讨体育与经济的相互关系。一方面阐明经济是体育发展的基础,经济在生产力与生产关系两个方面对体育的制约作用,体育的发展无论其规模、水平、体制和运行机制,都必须与经济相适应。另一方面要研究体育在促进经济增长中的作用,揭示体育的经济功能和社会经济价值。

(二)教学内容

2.1经济是体育发展的基础

2.1.1经济决定社会对体育的需要

2.1.2经济制约体育运动的规模和水平

2.1.3现阶段我国体育的经济特征

2.2体育的经济功能

2.2.1体育经济功能的内涵

2.2.2体育在劳动力再生产中的作用

2.2.3体育在经济增长中的作用

2.2.3体育对提高人们生活水平的作用

(三)重点与难点

重点: 1. 体育的经济功能

难点1. 体育经济功能的内涵

第三章 体育产业与体育服务生产(共4学时)

(一)本章教学目的和要求

主要研究体育部门是否具有生产性质,体育部门为什么是一个服务生产部门,是一项产业;体育产业的内涵、形成及其构成;体育服务产品和体育服务劳动过程有什么特点,体育产业形成的标志和条件,体育产业为何属于第三产业,肯定体育部门是一项产业有什么意义。

(二)教学内容

3.1体育是一个产业部门

3.1.1体育部门的生产性质;

3.1.2体育事业属于第三产业

3.2体育产业的内涵、形成及其构成

3.2.1体育产业的内涵

3.2.2体育产业的形成

3.2.3我国体育产业的构成、现状及发展规划

3.3体育服务产品和体育服务的劳动过程

3.3.1体育部门的劳动是体育服务

3.3.2体育服务产品的特点

3.3.3体育服务劳动过程的要素

3.3.4体育服务劳动过程的特点

(三)重点与难点

重点: 体育服务劳动过程的要素

难点体育产业的形成

第四章 体育服务商品(共6学时)

(一)本章教学目的和要求

主要研究体育服务商品的含义、特点及范围,以及体育服务产品成为商品的原因和条件;体育服务商品的价格,发展体育服务商品的途径;体育服务商品需求的涵义、特点及影响体育服务商品需求的因素、体育服务商品的需求规律;体育服务商品供给的含义及种类,影响体育服务商品供给的因素,体育服务商品的供给规律;体育服务商品供需的关系及市场均衡对价格的影响;体育商业化趋势及利弊分析等内容。

(二)教学内容

4.1体育服务成为商品的原因和条件

4.1.1体育服务成为商品的原因;
      
4.1.2体育服务成为商品的条件;
      
4.1.3体育服务成为商品的作用。

4.2体育服务商品的范围和途径

4.2.1 体育服务商品的范围;
      
4.2.2体育服务商品的特点;
     4.2.3
发展体育服务商品的途径。
     4.3价格与体育服务商品供求的关系

4.3.1 体育服务商品的价格;
     
 4.3.2价格及价格变动与体育服务商品供需的关系

4.4体育商业化趋势及利弊分析

4.4.1体育商业化的含义及表现;
     4.4.2
体育商业化利弊分析;

(三)重点与难点

重点: 体育商业化的含义及表现

难点价格及价格变动与体育服务商品供需的关系

第五章 体育资金的来源及效益分析(共4学时)

(一)本章教学目的和要求

主要研究体育资金的含义,国内、国外体育资金的来源,我国体育经费的分配原则及管理制度;体育投资经济效益的含义及特点,体育经济效益的评价指标以及提高体育投资经济效益的途径和意义。

(二)教学内容

5.1体育资金的来源

5.1.1体育资金的含义及其来源
      
5.1.2我国体育经费的来源    

5.2体育投资的经济效益分析

5.2.1体育投资经济效益的含义及特点;
     5.2.2
体育投资经济效益的评价指标
     5.2.3
提高体育投资经济效益的意义和途径

(三)重点与难点

重点体育资金的含义及其来源

难点体育投资经济效益的评价指标

第六章 体育产业的劳动和劳动报酬(共6学时)

(一)本章教学目的和要求

主要研究体育产业劳动资源的结构,体育产业劳动者的素质,体育产业的劳动效率,提高体育产业劳动效率的途径;教练员和运动员的劳动特点,如何正确评价教练员和运动员的劳动贡献,体育工作者个人收入的分配方式,运动员和教练员劳动报酬的具体形式等内容。

(二)教学内容

6.1体育产业劳动资源的结构
      
6.1.2体育产业劳动者的素质
     6.1.3
体育产业的劳动效率
     6.1.4
提高体育产业劳动效率的途径

6.2体育工作者的劳动报酬

6.2.1 .教练员和运动员的劳动特点
      
6.2.2正确评价教练员和运动员的劳动贡献
     6.2.3
体育工作者个人收入的分配方式
     6.2.4
教练员和运动员劳动报酬的具体形式

(三)重点与难点

重点: 体育产业的劳动效率

难点教练员和运动员劳动报酬的具体形式

第七章 体育消费(共4学时)

(一)本章教学目的和要求

主要研究体育消费的涵义,体育消费在社会消费结构中的地位,体育消费的性质和特点,体育消费的分类,体育消费的社会经济效益,体育消费水平,衡量体育消费水平的整体指标和结构指标,影响体育消费水平的因素,我国体育消费增长变化的趋势。

(二)教学内容

7.1体育消费及其特点
     
7.1.1体育消费的含义
     
7.1.2体育消费在社会消费结构中的地位;
    7.1.3
体育消费的性质和特点

    7.2体育消费的类型及效益

7.2.1 体育消费的类型
     
7.2.2体育消费的效益

7.3体育消费水平的衡量

7.3.1体育消费水平的含义;
    7.3.2
决定体育消费水平的主要因素;
    7.3.3
我国体育消费水平分析;
    7.3.4
衡量体育消费水平的指标体系

7.4体育消费需求的增长趋势

7.4.1体育消费需求增长的原因
    7.4.2
我国居民体育消费增长的主要趋势
    7.4.3
满足我国居民体育消费需求不断增长的前提条件
    7.4.4
满足我国居民体育消费需求不断增长的途径
(三)重点与难点

重点: 我国居民体育消费增长的主要趋势

难点满足我国居民体育消费需求不断增长的途径

第八章 体育产业物质基础(共6学时)

(一)本章教学目的和要求

主要研究体育产业物质基础的涵义,体育消费在社会消费结构中的地位,体育消费的性质和特点,体育消费的分类,体育消费的社会经济效益,体育消费水平,衡量体育消费水平的整体指标和结构指标,影响体育消费水平的因素,体育场馆的经验管理。

(二)教学内容

8.1体育产业物质基础的涵义及其分类
      
8.1.1体育产业物质基础的涵义
      
8.1.2体育产业物质基础的分类
     8.1.3
建设体育设施的一般原则

     8.2
体育场馆的含义及现状

8.2.1体育场馆的分类
      
8.2.2相关链接:第五次全国体育场地普查数据公报

8.3体育场馆经营管理的方法和主要内容

8.3.1体育场馆经营管理的现状
      
8.3.2体育场馆经营管理的主要内容
     8.3.3
衡量体育消费水平的指标体系

8.4健身房、游泳池的经营操作实务

8.4.1健身房的经营操作实务
      
8.4.2游泳池的经营操作实务
    (三)重点与难点

重点体育产业物质基础的涵义

难点体育场馆经营管理的主要内容

七、本课程与其它课程的关系

体育经济学的先修课为政治经济学、微观经济学和宏观经济学,以及马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、当代世界经济与政治、马克思主义哲学原理等课程。

八、教学时数分配

体育经济学》课程教学时数分配表

总学时:36      学分:2

章次

各章标题名称

讲授

学时

实验

学时

实践

学时

讨论、习题课

等学时

第一章

绪论

2

 

 

 

第二章

体育与经济的关系

4

 

 

 

第三章

体育产业与体育服务生产

4

 

 

 

第四章

体育服务商品

4

 

 

2

第五章

体育消费

4

 

 

 

第六章

体育资金的来源及效益分析

4

 

 

2

第七章

体育产业的劳动和劳动报酬

4

 

 

 

第八章

体育产业物质基础

4

 

 

2

九、推荐教材及参考书

(一)推荐教材

《体育经济学概论》, 钟天朗主编, 复旦大学出版社 2004

《体育经济学》, 蔡军主编, 陕西人民出版社 1999

(二)参考书:

1.《体育产业概论》, 曹可强主编 ,复旦大学出版社 2004

2.《消费经济学》, 尹世杰主编 ,湖南人民出版社 2001

3.《体育经营管理—理论与实务》, 钟天朗主编,复旦大学出版社 2004

 4.《体育市场营销学》, 张贵敏主编, 复旦大学出版社

十、主要教学方法与教学条件要求

本课程所采取的主要教学方法是讲授,可使用多媒体和案例教学法,并积极采用讨论法、研究式教学法等。

十一、考核方式与成绩评定

根据教学目的和要求,本课程的考核方式为闭卷考试,其中,平时成绩占20%,期末闭卷考试占80%

 


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